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川南幼專暑期干部暨骨干教師能力提升培訓班在浙江大學開班
[四川教育網]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2019年7月29日
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  來源:川南幼兒師范高等專科學校

7月27日,川南幼兒師范高等專科學校2019年暑期干部暨骨干教師能力提升培訓班在浙江大學華家池校區開班。川南幼專共選派了28名干部、15名教學名師、5名專業帶頭人參訓。

浙江大學繼續教育學院相關負責人首先代表全國干部教育培訓浙江大學基地、浙江大學繼續教育學院對參加此次培訓的全體學員表示歡迎,并向大家介紹了浙江大學的發展歷史、人才培養、科學研究、社會服務和繼續教育學院的概況。他希望參訓學員在浙江大學學習期間能體驗浙江大學求是創新精神,感受浙江大學人文歷史,珍惜難得的學習機會,做到學有所思、學有所獲,并預祝此次培訓圓滿成功。

川南幼專黨委副書記、校長田承春作開班動員講話。他代表學校黨委、行政向提供這一培訓平臺的浙江大學繼續教育學院的領導和項目組老師及工作人員根據培訓需求,科學合理安排培訓課程以及提供的精細優質服務表示感謝,并對參加此次培訓的全體學員提出三點要求:一是珍惜學習機會。此次培訓是學校黨委著眼深化教育教學體制機制改革,提高人才培養質量,提升辦學治校水平,針對學校行政管理中堅力量和一線教學骨干教師所舉辦的一次專題培訓,全體學員要專心聽講,用心領會,認真思考,做到學有所獲、學有所思、學有所用。二是做到三個結合。要將此次培訓學習與即將開展的“不忘初心,牢記使命”主題教育活動相結合,與堅持思政課程和課程思政雙向發力相結合,與當前學校重點工作推進相結合。要通過此次學習“充電”,進一步堅定理想信念,堅守獻身教育初心,勇擔立德樹人使命;要不斷增強意識形態工作能力,堅持學習和宣揚用馬克思主義基本原理,樹牢馬克思主義在意識形態領域的指導地位,要進一步拓展理論和專業知識面,更新教育教學思維觀念,提升教育教學質量和管理服務水平。三是迅速轉變角色。不論干部還是教師,要迅速實現從干部、教師到普通學員,從工作狀態到學習狀態的轉變,并嚴格遵守培訓期間的各項紀律要求。

據了解,此次培訓共安排了《文化自信與國學智慧》《服務發展型學生工作體系的構建與實踐》《“互聯網+”背景下高校教學模式創新研究》《高職院校專業教學改革與創新創業教育》《高校人力資源與績效考核》等7場專題講授和2場現場教學,內容豐富、覆蓋面廣且針對性強。



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編輯:李垚秋  
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